birinchidan, 10 gacha bo'lgan sonlarni raqamlash bo'yicha ba'zi savollar takrorlanadi: 1 raqamini qo'shish orqali natural qatordagi keyingi raqamni olish, qo'shni raqamlarni, og'zaki va yozma raqamlashda raqamlarning nomlarini solishtirish. O’quvchilardiqqatini 0 dan 9 gacha bo'lgan raqamlar nomlarining bir-biriga bog'liq emasligiga qaratiladi: 0 dan 9 gacha bo'lgan raqamlarni yozma ravishda belgilash uchun boshqa belgilar bilan tizimli ravishda bog'liq bo'lmagan maxsus belgilar qo'llaniladi; og'zaki nutqda 0 dan 9 gacha bo'lgan raqamlar alohida so'zlar bilan belgilanadi.10 dan 20 gacha raqamlarni og'zaki raqamlashni o'rganish o'quvchilarni o'nlik tushunchasi bilan tanishtirishdan boshlanadi.
сначала повторяются некоторые вопросы по нумерации чисел до 10: получение следующего числа натурального ряда путем сложения цифры 1, сравнение соседних чисел, названия чисел в устной и письменной нумерации. Внимание читателей обращается на то, что названия чисел от 0 до 9 не связаны друг с другом: для обозначения чисел от 0 до 9 на письме используются специальные символы, не связанные систематически с другими символами; в разговорной речи цифры от 0 до 9 обозначаются отдельными словами.
ResearcherUz