AQLI ZAIFLIK TUSHUNCHASI VA UNING PSIXOPEDAGOGIK XUSUSIYATLARI

Maqolada aqli zaiflik tushunchasining ilmiy asoslari, uning tasnifi va shakllari, shuningdek, aqli zaif bolalarning psixopedagogik xususiyatlari va ta’lim-tarbiya jarayonidagi muammolar tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’lim tamoyillari, zamonaviy ta’lim texnologiyalari va moslashtirilgan pedagogik yondashuvlarning aqli zaif bolalar bilan ishlashdagi ahamiyati yoritiladi.

В статье рассматриваются научные основы понятия умственной отсталости, её классификация и формы, а также психолого-педагогические особенности детей с интеллектуальными нарушениями и возникающие в процессе их обучения проблемы. Особое внимание уделено значению инклюзивного подхода и современных образовательных технологий в работе с такими детьми.