BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI GENDER YONDASHUV ASOSIDA O‘QUVCHILARNI IJTIMOIYLASHTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASH IJTIMOIY PEDAGOGIK ZARURIYAT

mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning gender tengligi tamoyillari asosida kasbiy faoliyatga tayyorlanish jarayoni ijtimoiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi.

в статье анализируется подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности на основе принципов гендерного равенства.