boshlang'ich maktab o'quvchilarining jismoniy tarbiyasi ularning anatomik, fiziologik va psixologik xususiyatlari, shuningdek yangi sharoitlarga moslashishi tufayli o'ziga xos xususiyatlarga ega. O'qish boshlanishi bilan bolalarning aqliy mehnat hajmi sezilarli darajada oshadi va ularning jismoniy faolligi, ochiq havoda bo'lish qobiliyati sezilarli darajada cheklanadi. Shu munosabat bilan, boshlang'ich maktab yoshidagi to'g'ri jismoniy tarbiya nafaqat talaba shaxsiyatining har tomonlama barkamol rivojlanishi uchun zarur shart, balki uning aqliy faoliyatini oshirishning samarali omilidir. Shuning uchun, dolzarbligi jihatidan ushbu mavzu pedagogikada etakchi o'rinni egallashi kerak.
физическое воспитание учеников начальной школы обладает своими характеристиками благодаря их анатомическим, физиологическим и психологическим свойствам, а также адаптации к новым условиям. С началом тренировок объем умственного труда детей значительно увеличивается, и их физическая активность значительно ограничена под открытым небом. В связи с этим правильное физическое воспитание возраста начальной школы является необходимым условием для комплексного развития личности учащегося, но является эффективным фактором ее умственной деятельности. Следовательно, с точки зрения срочности, этот предмет должен взять лидера в обучении.