ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ekologik tarbiya berishning pedagogik asoslari haqida yozilgan. Aytish lozimki, uzluksiz ekologik tarbiya jarayonida nazarda tutilgan yuqoridagi natijalarga erishish uchun bu jarayonning faqat dars mashg‘ulotlarining takomillashtirilishiga, tabiatshunoslik fanlarining eng yangi texnologiyalar, zamonaviy metod, shakl va vositalar asosida o‘qitilishiga, boshlang‘ich sinf o‘quv dasturiga kiritilgan asosiy o‘quv fanlari mundarijasining ekologik tarbiya bilan uyg‘unlashtirilishiga tayanishi yetarli emas.
в данной статье написаны педагогические основы экологического воспитания учащихся младших классов. Следует сказать, что для достижения вышеуказанных результатов, предусмотренных в процессе непрерывного экологического образования, этот процесс требует лишь совершенствования уроков, преподавания естественных наук на основе новейших технологий, современных методов, форм и средств, а также базовое образование, включенное в программу начальной школы. Недостаточно полагаться на гармонизацию содержания учебных предметов с экологическим образованием.