ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalari orasida mediasavodxonlikni rivojlantirish muammosi tahlil qilingan. Mediasavodxonlik zamonaviy ta’lim tizimida talabalar ongida tanqidiy fikrlash, axborotni saralash va undan samarali foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish uchun muhim o‘rin tutadi. Maqolada mediasavodxonlikni rivojlantirishda pedagogik yondashuvlar, o‘quv jarayonida zamonaviy o‘quv texnologiyalaridan foydalanish va metodik usullar yoritilgan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axborot oqimlarida yo‘naltirilishini ta’minlashda o‘qituvchining roli va uning kasbiy mahoratini oshirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida mediasavodxonlikni shakllantirishda innovatsion yondashuvlarni joriy etishning samarali usullari ishlab chiqilgan.
в статье анализируется проблема развития медиаграмотности учащихся начальных классов. Медиаграмотность занимает важное место в современной системе образования для формирования в сознании учащихся навыков критического мышления, сортировки и эффективного использования информации. В статье освещены педагогические подходы к развитию медиаграмотности, использованию современных образовательных технологий и методических методов в образовательном процессе. Также анализируется роль учителя в обеспечении ориентации учащихся начальных классов в потоке информации и вопросы повышения его профессионального мастерства. В результате исследования были разработаны эффективные методы внедрения инновационных подходов к формированию медиаграмотности.
ResearcherUz