mazkur maqolada tana harakatlari orqali chet tilni o‘qitishning nazariy asoslari yoritilgan. Tana harakatlari ingliz tilini o’qitishning sezilarli natijaviylikka asoslangan o’qitish bilan bir qatorda motivatsiya berib, o’quvchi psixologiyasiga ham ijobiy ta’sir ko’rsatadi. So’zlarning uzoq muddatli hotirada qolib, o’quvchining o’z so’ziga aylanishiga ko’maklashdi.
в этой статье рассматриваются теоретические основы обучения иностранному языку движениями тела. Движения тела также положительно влияют на психологию учащегося, обеспечивая мотивацию преподавания английского языка наряду с обучением, основанным на значительной результативности. Слова сохранялись в долговременной памяти, способствуя превращению читателя в собственное слово.