maqolada boshlang‘ich sinflarda nota savodxonligini o‘qitish metodikasini takomillashtirishning dolzarb muammolari yoritilib, musiqa ta’limi jarayonidagi yangi yondashuvlar va ularning o‘quvchilarning musiqiy bilimlarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi.
в статье рассматриваются актуальные проблемы музыкальной грамотности в начальных классах и пути их решения. Анализируются новые
ResearcherUz