maqolada pedagogika nazariyasi va tarixi asosida bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarning kasbiy ijtimoiylashuvini tashkil etishga tayyorlashning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Bu yondashuv o‘quvchilarning kasbga yo‘naltirilishi, shuningdek, bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy ijtimoiylashuv jarayonidagi rolini o‘rganish va innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlarini aniqlashga qaratilgan.
в статье рассматриваются теоретические и практические аспекты подготовки будущих учителей к организации профессиональной социализации учащихся на основе теории и истории педагогики. Подготовка будущих специалистов в области педагогики и социализации требует глубоких знаний и применения современных образовательных технологий.
ResearcherUz