maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va uquvlari darajasi to‘g‘risidagi masalalarni hal qilishda shu vaqtgacha olib borilgan ilmiy, pedagogik tadqiqotlar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga sifatli ta’lim berish muhokama qilingan.
в статье рассматривается обеспечение качественного образования учащихся начальных классов на основе научно-педагогических исследований, проводимых до сих пор при решении вопросов уровня знаний, умений и обучаемости учащихся начальных классов.