QALAMTASVIR FANINI O'QITISHDA TALABALARNING BADIIY-OBRAZLI TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING KREATIV-DIDAKTIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH USULI

zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarning ijodiy kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirish dolzarb pedagogik muammolardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, tasviriy san’at yo‘nalishida qalamtasvir fani badiiy-obrazli tafakkur, fazoviy tasavvur, estetik idrok va vizual analitik fikrlashni shakllantiruvchi asosiy fan sifatida muhim o‘rin egallaydi. Qalamtasvir mashg‘ulotlari nafaqat texnik chizish ko‘nikmalarini, balki ijodiy fikrlash mexanizmlarini ham rivojlantiradi. Shu sababli ushbu fanni o‘qitishda kreativ-didaktik tizimni takomillashtirish dolzarb ilmiy muammo sifatida qaraladi.

в современной системе высшего образования формирование и развитие творческой компетентности студентов является одной из актуальных педагогических проблем. Особенно в направлении изобразительного искусства дисциплина «Рисунок» занимает важное место как основной предмет, формирующий художественно-образное мышление, пространственное воображение, эстетическое восприятие и визуально-аналитическое мышление. Занятия по рисунку развивают не только технические навыки рисования, но и механизмы творческого мышления. В связи с этим совершенствование креативно- дидактической системы в преподавании данной дисциплины рассматривается как важная научно-педагогическая проблема.