ushbu maqolada amaliy psixologiyada psixologik xizmatning tarkibiy mazmuni, tuzilmasi hamda uni turli ijtimoiy sohalarda, xususan, ta’lim tizimida tashkil etish prinsiplari tadqiq etilgan. O‘zbekiston Respublikasining 2024-yilgi “Aholiga psixologik yordam ko‘rsatish to‘g‘risida”gi Qonuni va sohadagi hukumat qarorlarining amaliyotchi psixolog faoliyatidagi huquqiy va deontologik ahamiyati yoritilgan. Psixologik xizmatning oltita asosiy yo‘nalishi (ma’rifat, profilaktika, diagnostika, korreksiya, maslahat va kasb- hunarga yo‘naltirish) va ularning o‘zaro uzviyligi tizimli tahlil qilingan. Murojaat qiluvchi mijozlarning kutilmalari, motivatsiyasi hamda psixologik muammolarning uchta darajasi (shaxsiy, guruhli, ommaviy) klassifikatsiya qilinib, amaliyotchi psixolog faoliyatini samarali modellashtirish bo‘yicha xulosalar ilgari surilgan.
в данной статье исследуются структурное содержание, устройство и принципы организации психологической службы в практической психологии в различных социальных сферах, в частности, в системе образования. Освещено правовое и деонтологическое значение Закона Республики Узбекистан «Об оказании психологической помощи населению» (2024 г.) и правительственных постановлений в деятельности практического психолога. Проведен системный анализ шести основных направлений психологической службы (просвещение, профилактика, диагностика, коррекция, консультирование и профориентация) и их взаимосвязи. Классифицированы ожидания и мотивация обращающихся клиентов, а также три уровня психологических проблем (личностный, групповой, массовый). Сформулированы выводы по эффективному моделированию деятельности практикующего психолога.
ResearcherUz