ResearcherUz LogoResearcherUz

INSPEKTOR-PSIXOLOG KASBY KOMPETENTLIGINING GENDER XUSUSIYATLARI

Annotatsiya

Maqolada Respublikamizda so‘nggi yillarda huquq-tartibot organlari faoliyati samaradorligini oshirish, voyaga yetmaganlar masalalari bo‘yicha inspektor psixologlarni tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish va ularning kasbiy tayyorgarlik darajasini oshirish masalalariga alohida yeʼtibor qaratilgan bo‟lib, qonun hujjatlarida ko‘rsatib o‘tilgan muhim vazifalarni bajarishda voyaga yetmaganlar masalalari bo‘yicha inspektor psixolog kasbiy kompetentligini takomillashtirishga oid tadqiqotlar muhim ahamiyat kasb etadi. Shu boisdan, voyaga yetmaganlar masalalari bo‘yicha inspektor psixologlar kasbiy kompetentligini oshirish, ularning shaxsiy sifatlariga xos bo‘lgan xususiyatlarni ro„yobga chiqarish, psixokorreksion va rivojlantiruvchi usullar orqali ularning kasbiy faoliyat samaradorligiga bevosita taʼsir etuvchi kasbiy, kommunikativ va ijtimoiy-psixologik kompetentlik omillarini shakllantirish dolzarb muammo sifatida yoritilgan.


The article focuses on improving the efficiency of law enforcement agencies in the Republic, enhancing the training system of inspector-psychologists dealing with juvenile issues, and increasing the level of their professional preparedness. In fulfilling the tasks outlined in legal and regulatory documents, research aimed at improving the professional competence of inspector-psychologists working with minors is of particular importance. Therefore, the issue of enhancing their professional competence, revealing their individual personal qualities, and developing professional, communicative, and socio psychological competencies through psychocorrectional and developmental methods that directly influence the effectiveness of their professional activity is considered highly relevant.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

O‘ZBEKISTON IQLIM SHAROITIDA O‘RTA VA UZOQ MASOFAGA YUGURUVCHILARNI KO‘P YILLIK TAYYORLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH
Еngil atletikaChidamkorlikKo‘p yillik tayyorgarlik

Mamadaliyev Abror Akbarjonovich

Mazkur maqolada O‘zbekiston iqlim sharoitida o‘rta va uzoq masofaga yuguruvchilarni ko‘p yillik tayyorlash tizimining nazariy hamda amaliy jihatlari tahlil qilindi. Yuqori harorat, quruq iqlim, mintaqaviy tabiiy sharoit va mavsumiy o‘zgarishlarni hisobga olgan holda mashg‘ulot jarayonini rejalashtirish, yuklamalarni…

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202640
IJTIMOIY TARMOQLARNING IMPOSTER SINDROMIGA TA’SIRI: TALABALAR NAMUNASIDA EMPIRIK TADQIQOT
Imposter sindromiIjtimoiy tarmoqlarIjtimoiy taqqoslash

Yuldasheva Nilufar Sherqo‘zi qizi

Ushbu tadqiqot ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish intensivligi va imposter sindromi darajasi o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda Toshkent viloyatidagi oliy o‘quv yurtlarining 312 nafar talabasidan iborat namunaviy guruh ishtirok etdi. Clance Imposter Phenomenon Scale (CIPS) va maxsus ishlab ch…

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202621
GEOGRAFIYA TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH O‘RNI VA AHAMIYATI
MunozaraTreningIshbilarmonlik o'yini

Shadiyeva Nigora Sharipovna

Mamlakatimizda kechayotgan zamonaviy globallashuv jarayonlarida malakali kadrlar tayyorlash, demokratik o‘zgarishlarni chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyati asoslari konsepsiyasini hayotga tatbiq etish, ijodiy tafakkur, innovatsion fan va texnologiyalarni, innovatsion ta’lim yo‘nalishlari asosida xalqaro pedagogik …

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202620
ТАКСОНОМИИ ПРОМПТОВ ДЛЯ EFL: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ДЛЯ ЧТЕНИЯ, ПИСЬМА, АУДИРОВАНИЯ И ГОВОРЕНИЯ.
Таксономия промптовМетодология eflИскусственный интеллект

Икрамова Азиза Аминовна

Стремительное развитие технологий искусственного интеллекта коренным образом трансформирует сферу языкового образования. Применение больших языковых моделей требует системных подходов к инженерии промптов.

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202610
TA’LIM TIZIMIDA FALSAFA FANINI O‘QITISHDA O‘QITUVCHINING KASBIY PEDAGOGIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI
Falsafa faniKompetensiyaKasbiy-pedagogik kompetensiya

Abdullayev Sherzod Amat o‘g‘li

Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida falsafa fanini o‘qitishda o‘qituvchining kasbiy pedagogik kompetensiyalarini rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida o‘qituvchining ilmiy-nazariy, metodik, kommunikativ va refleksiv kompetensiyalarining ta’lim samaradorligiga ta’siri o‘rganil…

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202610