KEKSA YOSHDAGI SHAXSLARNING PSIXOLOGIK FAROVONLIGI VA  IJTIMOIY ADAPTATSIYA JARAYONLARI O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK

Boltayev Sardor Ibotovich

KEKSA YOSHDAGI SHAXSLARNING PSIXOLOGIK FAROVONLIGI VA IJTIMOIY ADAPTATSIYA JARAYONLARI O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK

Annotatsiya

Mazkur maqolada keksa yoshdagi shaxslarning psixologik farovonligi va ijtimoiy adaptatsiya jarayonlari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik empirik jihatdan o‘rganilgan. Tadqiqotda 400 nafar respondent ishtirok etib, psixodiagnostik metodikalar asosida ularning ijtimoiy moslashuvi, hayotdan qoniqish, emotsional holati va psixologik farovonligi tahlil qilindi. Natijalar ijtimoiy adaptatsiya darajasi emotsional va psixologik farovonlik bilan ijobiy bog‘liqlikka ega ekanligini ko‘rsatdi.

This article empirically examines the relationship between psychological well-being of elderly individuals and processes of social adaptation. The study involved 400 respondents, and their social adaptation, life satisfaction, emotional state, and psychological well-being were analyzed using psychodiagnostic methods. The results revealed a positive correlation between the level of social adaptation and both emotional state and psychological well-being.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

O‘ZBEKISTON IQLIM SHAROITIDA O‘RTA VA UZOQ MASOFAGA YUGURUVCHILARNI KO‘P YILLIK TAYYORLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH

Еngil atletikaChidamkorlikKo‘p yillik tayyorgarlik

Mamadaliyev Abror Akbarjonovich

Mazkur maqolada O‘zbekiston iqlim sharoitida o‘rta va uzoq masofaga yuguruvchilarni ko‘p yillik tayyorlash tizimining nazariy hamda amaliy jihatlari tahlil qilindi. Yuqori harorat, quruq iqlim, mintaqaviy tabiiy sharoit va mavsumiy o‘zgarishlarni hisobga olgan holda mashg‘ulot jarayonini rejalashtirish, yuklamalarni…

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202640

IJTIMOIY TARMOQLARNING IMPOSTER SINDROMIGA TA’SIRI: TALABALAR NAMUNASIDA EMPIRIK TADQIQOT

Imposter sindromiIjtimoiy tarmoqlarIjtimoiy taqqoslash

Yuldasheva Nilufar Sherqo‘zi qizi

Ushbu tadqiqot ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish intensivligi va imposter sindromi darajasi o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda Toshkent viloyatidagi oliy o‘quv yurtlarining 312 nafar talabasidan iborat namunaviy guruh ishtirok etdi. Clance Imposter Phenomenon Scale (CIPS) va maxsus ishlab ch…

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202621

GEOGRAFIYA TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH O‘RNI VA AHAMIYATI

MunozaraTreningIshbilarmonlik o'yini

Shadiyeva Nigora Sharipovna

Mamlakatimizda kechayotgan zamonaviy globallashuv jarayonlarida malakali kadrlar tayyorlash, demokratik o‘zgarishlarni chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyati asoslari konsepsiyasini hayotga tatbiq etish, ijodiy tafakkur, innovatsion fan va texnologiyalarni, innovatsion ta’lim yo‘nalishlari asosida xalqaro pedagogik …

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202620

ТАКСОНОМИИ ПРОМПТОВ ДЛЯ EFL: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ДЛЯ ЧТЕНИЯ, ПИСЬМА, АУДИРОВАНИЯ И ГОВОРЕНИЯ.

Таксономия промптовМетодология eflИскусственный интеллект

Икрамова Азиза Аминовна

Стремительное развитие технологий искусственного интеллекта коренным образом трансформирует сферу языкового образования. Применение больших языковых моделей требует системных подходов к инженерии промптов.

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202610

TA’LIM TIZIMIDA FALSAFA FANINI O‘QITISHDA O‘QITUVCHINING KASBIY PEDAGOGIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI

Falsafa faniKompetensiyaKasbiy-pedagogik kompetensiya

Abdullayev Sherzod Amat o‘g‘li

Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida falsafa fanini o‘qitishda o‘qituvchining kasbiy pedagogik kompetensiyalarini rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida o‘qituvchining ilmiy-nazariy, metodik, kommunikativ va refleksiv kompetensiyalarining ta’lim samaradorligiga ta’siri o‘rganil…

OSIYO XALQARO UNIVERSITETI AXBOROTNOMASI03.10.202610