mazkur maqolada o‘quvchi-yoshlarni oilaga nisbatan ma’naviy-axloqiy va qadriyatli munosabatlarga tayyorlashning pedagogik asoslari, ushbu jarayonda qo‘llaniladigan pedagogik mexanizm hamda uning samaradorligi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot davomida shaxsga yo‘naltirilgan, aksiologik, kompetensiyaviy va tizimli yondashuvlar asosida ishlab chiqilgan pedagogik mexanizmning mazmuni, tarkibiy qismlari hamda ularning o‘zaro bog‘liqligi ochib berilgan. Shuningdek, mazkur mexanizmni ta'lim jarayoniga joriy etish orqali o‘quvchilarda oilaga nisbatan ijobiy munosabat, oilaviy mas'uliyat, milliy qadriyatlarga hurmat va ma'naviy-axloqiy fazilatlarning shakllanishi ilmiy asoslangan.
в данной статье научно обоснованы педагогические основы формирования у учащейся молодежи духовно-нравственного и ценностного отношения к семье, а также педагогический механизм, применяемый в данном процессе, и его эффективность. Раскрыты содержание, структурные компоненты и их взаимосвязь в педагогическом механизме, разработанном на основе личностно-ориентированного, аксиологического, компетентностного и системного подходов. Показано, что внедрение данного механизма в образовательный процесс способствует формированию у обучающихся позитивного отношения к семье, семейной ответственности, уважения к национальным ценностям, а также развитию духовно-нравственных качеств.
ResearcherUz