AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA RUHIY SALOMATLIK O‘RTASIDAGI PEDAGOGIK BOG‘LIQLIK: NAZARIY VA AMALIY YONDASHUVLAR

akademik muvaffaqiyatni talabaning ruhiy farovonligidan alohida ko‘rib bo‘lmasligi asoslanadi. Zamonaviy oliy ta’limda stress, motivatsiya pasayishi va moslashuv muammolari bu bog‘liqlikni o‘rganishni dolzarb qiladi.

во введении обосновывается необходимость совместного анализа успеваемости и психического благополучия студентов. Рост стресса и мотивационных проблем в вузах усиливает актуальность интегративного психопедагогического подхода.