maqolada biologiya ta’limida “Web-kvest” texnologiyasidan foydalanishning zarurati va uning o‘quvchilarda kreativ fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni yoritiladi. “Web-kvest” o‘quvchini tayyor bilim qabul qiluvchidan mustaqil izlanish olib boruvchi faol subyektga aylantirishi asoslanadi.
в статье обосновывается необходимость использования технологии «Web-quest» в обучении биологии и её роль в развитии креативного мышления учащихся. Показано, что «Web-quest» переводит ученика из позиции пассивного потребителя знаний в позицию активного исследователя.
ResearcherUz