BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI FUNKSIONAL SAVODXONLIK ASOSIDA PROFESSIONAL RIVOJLANTIRISH.
Abstract
maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini funksional savodxonlik asosida professional rivojlantirish masalalari yoritilgan. Kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion metodlar va amaliy faoliyatning kasbiy tayyorgarlikka ta’siri tahlil qilingan hamda samaradorligi baholangan.
в статье рассматриваются вопросы профессионального развития будущих учителей начального образования на основе функциональной грамотности. Анализируются компетентностный подход, инновационные методы, практическая деятельность, их влияние на подготовку специалистов и эффективность.