maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning kognitiv kompetensiyalarini rivojlantirishda jadval, diagramma va grafiklar bilan ishlashning o‘rni va ahamiyatini yoritadi. Vizual vositalar orqali mantiqiy fikrlash, tahlil va talqin qilish ko‘nikmalarini erta bosqichda shakllantirish zarurligi asoslanadi.
статья раскрывает значение работы с таблицами, диаграммами и графиками для развития когнитивных компетенций младших школьников на уроках математики. Обосновывается необходимость раннего формирования логического мышления, анализа и интерпретации данных средствами визуализации.
ResearcherUz