maqolada boshlang‘ich ta’limda lingvistik shaxsni shakllantirish metodikasi muhokama qilinadi. Tadqiqotning maqsadi – lingvistik shaxsning to‘rtta asosiy xususiyati (ijtimoiy qonuniyat mahsuli, etnos tarixiy mahsuli, motivatsion biologik va ruhiy omillar, ramziy tizimlar yaratuvchisi) asosida o‘quvchilarda til idrokini va tushunishini rivojlantirish yo‘llarini aniqlashdir.
в статье обсуждается методика формирования языковой личности в начальном образовании. Цель исследования – определить пути развития языкового восприятия и понимания у учащихся на основе четырех основных характеристик языковой личности (продукт социальных закономерностей, продукт исторического развития этноса, мотивационные биологические и психические факторы, создатель символических систем)