FALSAFA TA’LIMIDA MEDIASAVODXONLIKNI O‘RGATISH METODOLOGIYALARI: NAZARIYA VA AMALIYOT

maqolada falsafa ta’limida mediasavodxonlikni o‘rgatish metodologiyalari, ularning nazariy asoslari va amaliy qo‘llanilishining ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi.

в статье анализируются методологии преподавания медиаграмотности в философском образовании, их теоретические основы и практическое применение, а также их роль в образовательном процессе.