Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish masalasi ilmiy-pedagogik yondashuv asosida yoritilgan. Tadqiqot jarayonida bolalar nutqining shakllanishiga ta’sir etuvchi asosiy pedagogik omillar, jumladan, ta’lim jarayonini to‘g‘ri tashkil etish, nutqni rivojlantiruvchi muhit yaratish, zamonaviy metod va texnologiyalardan foydalanish hamda bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim muassasalarida nutqni rivojlantirish bo‘yicha olib borilayotgan pedagogik faoliyatning samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Maqola natijalari maktabgacha ta’lim tizimida faoliyat yuritayotgan pedagoglar va mutaxassislar uchun amaliy ahamiyatga ega.
В данной статье рассматривается вопрос развития речи детей дошкольного возраста на основе научно-педагогического подхода. В ходе исследования проанализированы основные педагогические факторы, влияющие на формирование речи детей, включая правильную организацию образовательного процесса, создание развивающей речевой среды, использование современных методов и технологий, а также учет возраста и индивидуальных особенностей детей. Также указаны пути повышения эффективности педагогической деятельности, проводимой в дошкольных образовательных учреждениях для развития речи. Результаты статьи имеют практическое значение для педагогов и специалистов, работающих в системе дошкольного образования.
ResearcherUz