INGLIZ TILINI O‘QITISHDA RAQAMLI INTERFAOL VAZIFALAR ORQALI METAKOGNITIV STRATEGIYALARNI SHAKLLANTIRISHNING SAMARADORLIGI
Abstract
mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida raqamli interfaol vazifalar (onlayn platformalar, raqamli testlar, multimediya materiallar va gamifikatsiyalashgan topshiriqlar) yordamida o‘quvchilarda metakognitiv strategiyalarni shakllantirish imkoniyatlari va ularning samaradorligi tahlil qilinadi.
в статье анализируются возможности и эффективность формирования метакогнитивных стратегий у студентов с использованием цифровых интерактивных заданий (онлайн-платформ, цифровых тестов, мультимедийных материалов, игровых заданий) в процессе обучения английскому языку.