Korrektsion-pedagogik faoliyat zamonaviy ta’lim tizimida maxsus ehtiyojlarga ega o‘quvchilarning rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash va ularni jamiyatga integratsiyalashuvini ta’minlashda muhim o‘rin tutadi. Inkluziv ta’lim g‘oyalarining keng joriy etilishi o‘qituvchidan pedagogik diagnostika, korrektsiya, reabilitatsiya hamda individual yondashuvni samarali boshqarish kompetensiyalarini talab etmoqda. Shu bois o‘qituvchilarni korrektsion-pedagogik faoliyatga o‘rgatish metodikasini ilmiy asosda takomillashtirish dolzarb pedagogik vazifa hisoblanadi.
Коррекционно-педагогическая деятельность является значимым компонентом современной образовательной системы, ориентированной на поддержку обучающихся с особыми образовательными потребностями. Расширение инклюзивного образования усиливает требования к учителю как к специалисту, способному осуществлять педагогическую диагностику, коррекцию и сопровождение, а также адаптировать обучение с учетом индивидуальных различий. В связи с этим научная разработка и совершенствование методики обучения учителей коррекционно-педагогической деятельности приобретает особую актуальность.
ResearcherUz