mazkur maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida turli yoshdagi bolalarning intellektual rivojlanishini ta’minlashga qaratilgan pedagogik model yoritilgan. Model bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda, o‘yin faoliyati, muammoli vaziyatlar, muloqot va ijodiy topshiriqlar asosida intellektni rivojlantirishni ko‘zda tutadi.
в данной статье рассматривается педагогическая модель, направленная на обеспечение интеллектуального развития детей разного возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Модель предусматривает развитие интеллекта на основе игровых занятий, проблемно-ориентированных, коммуникативных и творческих заданий с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей.