bugungi kunda inson aqlini taqlid qila oladigan va odatda insonning aqliy qobiliyatlarini talab qiladigan vazifalarni bajaradigan dasturiy va apparat tizimlarini yaratish va rivojlantirish bilan shugʻullanadigan sun’iy intellektga ehtiyoj oshib bormoqda. Sun’iy intellektning asosiy maqsadi – ma’lumotlarni tahlil qilish, tajribadan bilim olish, qarorlar qabul qilish, muammolarni hal qilish va inson qobiliyatiga oʻxshash harakatlarni bajarishga qodir. Sun’iy intellekt tibbiyot, moliya, avtomobilsozlik, ta’lim, san’at va boshqa koʻplab sohalarda qoʻllaniladi. Sun’iy intellekt tajriba bilan oʻrganish va yaxshilash, oʻzgaruvchan sharoit va muhitga moslasha oladigan tizimlarni yaratishga intiladi. Sun’iy intellektning muhim xususiyati katta hajmdagi ma’lumotlarni qayta ishlash va undagi naqshlarni topish qobiliyatidir, bu esa uni tahlil qilish va prognozlash uchun kuchli vositaga aylantiradi. Mamlakatimizning uzluksiz ta’lim tizimini isloh qilish va takomillashtirish, unga ilg‘or pedagogik hamda raqamli texnologiyalarni joriy qilish, ta’lim samaradorligini oshirishga e’tibor kuchaytirildi. Ta’lim jarayoniga zamonaviy yondashuvlar so‘nggi yillarda tizimda sezilarli o‘zgarishlarni keltirib chiqardi. Shu nuqtai nazardan qaraganda, musiqa ta’limiga qo‘yiladigan talablar o‘zgardi. Endilikda musiqiy ta’lim tizimi faqat nazariy musiqiy ma’lumot, tushuncha, kuy va qo‘shiqlarni kuylash hamda tinglashni o‘rgatish bilan cheklanilmaydi. Balki sun’iy intellekt orqali o‘quvchilarning musiqa sohasida ijodiy fikrlash va mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatlarini ham shakllantirishga qaratiladi. Shu jihatdan mamlakatimiz musiqa ta’limi jarayonida musiqiy ta’lim faoliyatlarini sun’iy intellekt yordamida tashkil etishda zamonaqviy yondashuvlarni amaliyotga joriy etishiga erishish muhim hisoblanadi.
сегодня растет потребность в искусственном интеллекте, то есть в создании и разработке программных и аппаратных систем, способных имитировать человеческий интеллект и выполнять задачи, которые обычно требуют умственных способностей человека. Главная цель искусственного интеллекта — анализировать данные, учиться на опыте, принимать решения, решать проблемы и выполнять действия, аналогичные человеческим. Искусственный интеллект используется во многих областях, включая медицину, финансы, автомобилестроение, образование, искусство и многое другое. Искусственный интеллект стремится создавать системы, способные учиться и совершенствоваться на основе опыта, адаптируясь к меняющимся условиям и окружающей среде. Важной особенностью искусственного интеллекта является его способность обрабатывать большие объемы данных и выявлять в них закономерности, что делает его мощным инструментом для анализа и прогнозирования. Уделяется повышенное внимание реформированию и совершенствованию системы непрерывного образования страны, внедрению в нее передовых педагогических и цифровых технологий, а также повышению эффективности обучения. Современные подходы к образовательному процессу привели к значительным изменениям в системе за последние годы. С этой точки зрения требования к музыкальному образованию изменились. Теперь система музыкального образования не ограничивается обучением только теоретическим музыкальным знаниям, концепциям, пению и слушанию мелодий и песен. Возможно, благодаря искусственному интеллекту, она также будет уделять внимание развитию творческого мышления учащихся и навыков самостоятельного принятия решений в области музыки. В этой связи важно добиться внедрения современных подходов в процесс музыкального образования в нашей стране при организации музыкально-образовательных мероприятий с использованием искусственного интеллекта.