PRINCIPLES OF MATERIAL SELECTION FOR THE TEACHING OF MOLECULAR PHYSICS

this article reflects the relevance of teaching molecular physics using interactive methods and the principles of selection of educational materials on the example of secondary schools. The article also shows the didactic properties and components of the principles of material selection.

В данной статье отражена актуальность преподавания молекулярной физики с использованием интерактивных методов на примере общеобразовательных школ и принципы подбора учебного материала. В статье также указаны дидактические особенности и составляющие принципов отбора материалов