maqolada ijtimoiy pedagogik amaliyot jarayonida talabalar shaxsida pedagogik-psixologik sifatlarni shakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari yoritiladi. Aksiologik munosabatlarning ahamiyati, talabaning ijtimoiy faol rol egallashi va jamiyatga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi masalalari ta’limiy qadriyatlar kontekstida ko‘rib chiqiladi.
в статье рассматриваются особенности формирования педагогико-психологических качеств у студентов в процессе социальнопедагогической практики. Акцент сделан на развитие аксиологических отношений, ценностной ориентации личности, её социальной активности и позитивного влияния на общество.