Ushbu maqolada inklyuziv ta'limning psixologik-pedagogik va tashkiliy shartlari tahlil qilinadi. O'quvchilarning individual ehtiyojlariga moslashish, ijtimoiyemosional qo‘llab-quvvatlash va maxsus texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari yoritiladi.
В статье анализируются психологические, педагогические и организационные условия инклюзивного образования. Рассматриваются вопросы адаптации к индивидуальным потребностям учащихся, социальной и эмоциональной поддержки и использования специальных технологий.