maqolada ta’lim sifati va uni boshqarish masalalari o‘rganilib, ushbu omillarning ta’lim jarayonidagi roli tahlil qilinadi. Sifat tushunchasining falsafiy va amaliy talqinlari, ta’lim sohasidagi ahamiyati hamda TQM va Kaydzen yondashuvlari asosida ta’lim tizimida sifatni oshirish imkoniyatlari yoritiladi.
в статье рассматриваются вопросы качества образования и управления качеством в образовательном процессе, их философские и практические аспекты, а также значение этих понятий в контексте современных подходов, таких как TQM и Кайдзен.
ResearcherUz