maqolada tibbiy oliy ta’lim muassasalarida talabalar va pedagog xodimlar o‘rtasidagi muloqotning psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Pedagogik muloqot jarayonida madaniyatlararo muloqot, moslashuv bosqichlari, psixologik ta’sir omillari hamda muloqot madaniyati muhim omillar sifatida ko‘rib chiqiladi.
в статье рассматриваются психологические особенности коммуникации между студентами и преподавателями в медицинских вузах. Особое внимание уделяется межкультурному общению, этапам адаптации, а также вопросам формирования педагогической культуры общения.