maqolada Yaponiyada erta bolalik davridan boshlab inklyuziv taʼlimni joriy etish bosqichlari, uning huquqiy asoslari, maktabgacha va maktab taʼlimi tizimidagi yondashuvlar, shuningdek, ijtimoiy xizmatlar bilan integratsiyalashgan inklyuziv model tahlil qilinadi.
в статье анализируются этапы внедрения инклюзивного образования в Японии с раннего детства, правовые основы, подходы в системе дошкольного и школьного образования, а также модель инклюзивного образования, интегрированная с социальными службами.