KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARDA KITOBXONLIK XUSUSIYATINING YASHASH HUDUDI VA OILAVIY DAROMAD DARAJASIGA KO‘RA DIFFERENSIAL TAHLILI.

mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarda kitobxonlik xususiyatining yashash hududi va oilaviy daromad darajasiga ko‘ra tafovutlari empirik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda 301 nafar boshlang‘ich sinf o‘quvchisi ishtirok etib, ularning kitobxonlik darajasi V.A. Barodinaning “Kitob o‘qishga qiziqish formulasi” metodikasi yordamida baholangan. Yashash hududi bo‘yicha tafovutlarni aniqlashda Mann–Whitney U mezoni, oilaviy daromad darajasi bo‘yicha farqlarni aniqlashda esa Kruskal–Wallis H mezonidan foydalanilgan.

в статье эмпирически анализируются различия в читательских особенностях детей младшего школьного возраста в зависимости от места проживания и уровня семейного дохода. В исследовании приняли участие 301 учащийся начальных классов. Уровень читательских особенностей оценивался с использованием методики В.А. Бародиной «Формула интереса к чтению». Для определения различий в зависимости от места проживания применялся критерий Манна–Уитни, а для анализа различий по уровню семейного дохода — критерий Краскела–Уоллиса.