이 페이지는 논문의 저자 표기를 바탕으로 자동 생성되었습니다. 본인의 연구라면 페이지를 연결하여 프로필을 편집하고 논문을 추가하세요.
본인입니다 — 페이지 연결하기
DUAL TA’LIM ASOSIDA KASBIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARIUshbu maqolada dual ta’limning paydo bo’lishi, mazmun mohiyati, dual ta’limni joriy etishning huquqiy asoslari yoritilgan. Dual ta’limni joriy etishda tarbiyachi-pedagoglarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari haqida ma’lumotlar berilgan. 초록 전체 보기 및 인용 →
duallikdualismdual ta’limkompetensiyakasbiy kompetensiya
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI RAHBAR KADRLARINING BOSHQARUV MADANIYATINI XALQARO STANDARTLAR ASOSIDA SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARIUshbu maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlari rahbarlarining boshqaruv madaniyati va professional satndart me’yorlarini xalqaro tajribalar asosida takomillashtirishga bag‘ishlangan. Finlandiya, Singapur va Buyuk Britaniya kabi davlatlarning ilg‘or amaliyotlari tahlil qilinib, O‘zbekistonda rahbar kadrlarning profession… 초록 전체 보기 및 인용 →
Maktabgacha ta’limboshqaruv madaniyatiprofessional standartlarrahbar kadrlarning malakasi
KAM SONLI BOLALARDAN IBORAT GURUHLARDA TARBIYACHILARNING TARBIYALANUVCHILARNING QIZIQISHINI SHAKLLANTIRISH VA FAOLLIGINI RAG‘BATLANTIRISH IMKONIYATLARIUshbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida kam sonli bolalardan iborat guruhlarlar bilan ishlashning nazariy-metodik asoslari, tarbiyachining pedagogik kompetensiyasi va bolalarda barqaror qiziqish hosil qilish mexanizmlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda kam sonli bolalardan iborat guruhlar faoliyati orqali… 초록 전체 보기 및 인용 →
kam sonli bolalardan iborat guruhlarmaktabgacha ta’limpedagogik texnologiyatarbiyachi kompetensiyasi
ResearcherUz