Nurullayev Farrukh Gaybulloyevich

교육학

Zamonaviy raqamlashuv va yoshlarning musiqiy-estetik ehtiyojlari o‘zgarib borayotgan bir sharoitda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa ta’limi mazmunini takomillashtirish hamda uning metodologik bazasini zamon talablariga moslashtirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. 초록 전체 보기 및 인용 →

musiqa ta’limiestetik tarbiyamilliy o‘zlikni anglashraqamli ta’limintegratsiyalashgan yondashuvo‘zbek xalq cholg‘ulari

교육학

Ushbu maqolada o‘zbek xalq qo‘shiqlari turlari va ularning ma’naviyaxloqiy xususiyatlari va tarbiyaviy ahamiyati. Xalqning manaviy va moddiy turmush tarzi, va ularning goyaviy-badiiy xususiyatlari, axloq mezonlari, o’tmishi, buguni va kelajagi, manaviy hayotga bo'lgan qiziqish va intilishlarini va tarbiyaviy axamiyatin… 초록 전체 보기 및 인용 →

qo‘shiqo‘quvchima’naviy-axloqiytarbiyaviyserqirraliteranlik

교육학

- 초록 전체 보기 및 인용 →

-

교육학

Ushbu ilmiy maqola talabalarni, ya’ni bo‘lajak musiqa ta’limi o‘qituvchilarini musiqa madaniyati darslarida jamoa bo‘lib kuylash faoliyatiga va dirijorlik sinfi mashg‘ulotlarida tayyorgarlik darajasiga qarab asar tanlash va individual talablar qo‘yish lozimligi haqida fikr yuritilgan. 초록 전체 보기 및 인용 →

musiqatalabaxormeystermusiqashunoslikijrochilikjurnavoz