ResearcherUz LogoResearcherUz

10- SINF FIZIKA DARSLARIDA O‘QUVCHILARNI FAOLLASHTIRISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH

O‘.R. Mustafoyev

Аннотация

raqamli transformatsiya davrida ta’limda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining joriy etilishi o‘quvchilarning o‘quv faoliyatini yanada faollashtirish, chuqur tushunchalar hosil qilish va fanlarga bo‘lgan qiziqishini oshirishda muhim vosita sifatida ko‘zga tashlanmoqda. Ayniqsa, fizika kabi tushunish va tasavvur qilish qiyin bo‘lgan fanlarda SI asosidagi yondashuvlar muhim ahamiyatga ega. Mazkur maqolada 10- sinf fizika darslarida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning darsga jalb etilishi, mustaqil fikrlashi va amaliy bilimlarini mustahkamlash imkoniyatlari tahlil qilinadi.


в эпоху цифровой трансформации внедрение технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образование становится важным инструментом для активизации учебной деятельности учащихся, формирования глубоких знаний и повышения интереса к предметам. Особенно это актуально в таких сложных для восприятия дисциплинах, как физика. В данной статье рассматриваются возможности применения ИИ в уроках физики 10 класса для повышения вовлеченности, развития самостоятельного мышления и укрепления практических знаний учащихся.

Полный PDF документ

Похожие статьи

SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINI BUXGALTERIYA HISOBI FANINI O‘QITISHDA QO‘LLASH.
Педагогические наукиSun’iy intellektBuxgalteriya hisobiRaqamli ta’lim

Navro’zbek Jahongir o’g’li Nomozov, Ayjan Baxtiyarovna Djumanova

Shbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan buxgalteriya hisobi fanini o‘qitish jarayonlarida foydalanishning didaktik imkoniyatlari, afzalliklari va muammolari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida o‘qitishning an’anaviy metodlari bilan sun’iy intellekt asosidagi o‘quv vositalari taqqoslanib, AI yo…

Inter Education & Global Study27.09.202681
ZAMONAVIY AXBOROT-TA’LIM MUHITINING TA’LIM OLUVCHILAR KREATIV SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISHDAGI PARADIGMAL IMKONIYATLARI.
Педагогические наукиAxborot-ta’lim muhitiKreativ salohiyatKreativ fikrlash

Ismoilov Islomjon Ilhomjon o‘g‘li

Zamonaviy axborot-ta’lim muhitining ta’lim oluvchilar kreativ salohiyatini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlarini tizimlashtirish hamda uning samarali ishlash shartlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot nazariy-tahliliy yo‘nalishda olib borilib, ilmiy manbalarni kontent-tahlil qilish, qiyosiy tahlil, tizimlashtirish…

Inter Education & Global Study12.10.202600
O‘QISH KOMPETENSIYASINI KASBGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM JARAYONIDA RIVOJLANTIRISH (FIZIKA YO‘NALISHLARI TALABALARI MISOLIDA).
Педагогические наукиO‘qish kompetensiyasiKasbga yo‘naltirilgan ta’limKasbiy yo‘naltirilgan ingliz tili (esp)

Xaydarov Farruxjon Shuhratjon o’g’li

Maqolada nofilologik oliy ta’lim muassasalarining fizika yo‘nalishi talabalarida ingliz tilida o‘qish kompetensiyasini kasbga yo‘naltirilgan ta’lim jarayonida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Ehtiyojlar tahlili asosida fizika mutaxassisining ingliz tilida o‘qishni talab qiladigan kasbiy vaziyatlari aniqlangan, o‘qis…

Inter Education & Global Study12.10.202610
INKLYUZIV SINFLARDA O‘QUVCHILARNING HUQUQIY MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING IMKONIYATLARI.
Педагогические наукиInklyuziv sinfHuquqiy madaniyatHuquqiy tarbiya

Xamidova Malikaxon Oktamovna

Mazkur maqolada inklyuziv sinflarda o‘quvchilarning huquqiy madaniyatini rivojlantirishda interfaol metodlarning pedagogik imkoniyatlari nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Huquqiy madaniyat o‘z huquq va majburiyatlarini anglash, boshqalarning huquqlarini hurmat qilish, adolatli qaror qabul qilish hamda mas’uliya…

Inter Education & Global Study12.10.202620
DASTURLASH YOʻNALISHIDAGI IQTIDORLI TALABALARNING ALGORITMIK VA MANTIQIY FIKRLASH QOBILIYATLARINI BAHOLASHNING KOʻP OMILLI INDIKATORLAR MODELI.
Педагогические наукиDasturlashIqtidorliIndikator

Tleubaeva Gulnur Sagibaevna

Dasturlashga oid iqtidorli talabalarni erta bosqichlarda aniqlash va ularni qoʻllab-quvvatlash boʻlajak dasturchilarning yetuk va malakali kadrlar boʻlib etishib chiqishida ahamiyatli hisoblanadi. Iqtidorli talabalarni oddiy testlar va savol-javob bilan shaffov aniqlab boʻlmaydi. Ayniqsa dasturlashga oid iqtidorli tala…

Inter Education & Global Study11.10.202620