ushbu tadqiqotda aralash ta’lim usulining oliy harbiy ta’limda lingvistik ko‘nikmalarni rivojlantirish samaradorligi o‘rganildi, sun’iy intellektga asoslangan pedagogik vositalar ishlatildi. Aralash ta’lim kursantlarga nazariy materiallarni sinfdan tashqarida o‘rganish, amaliy mashg‘ulotlarga e’tibor qaratish, raqamli vositalar yordamida hamkorlik va bilim almashishni rivojlantirish, individual natijalarni kuzatish va materiallarni moslashtirish imkonini beradi.
в данной статье анализируется эффективность смешанного обучения blended learning в развитии лингвистических навыков в высшем военном образовании использовались педагогические инструменты на основе искусственного интеллекта для подготовки будущих офицеров к профессиональной коммуникации на английском языке в международной среде
ResearcherUz