mazkur maqolada tajriba-sinov ishlari mazmuni va uni o‘tkazish tartibi va pedagogik tajriba-sinov ishlari tahlili natijalari bayon qilingan. Talabalarning mustaqil ishlash faoliyatini rivojlantiruvchi dasturiy ta‘minotni joriy etish metodikasi va samaradorligi https://itmf-talaba.uz web ilovasi asosida Restudy(qayta o’zlashtirish) va “to’liq o’zlashtirish” ta‘lim texnologiyasidan foydalanilgan, tashkiliy boshqaruvchanlik, kognitiv, motivatsion va kreativ ijodiy mezonlarini baholash darajalariga diversifikatsiyalash asosida takomillashtirilgan.
в данной статье изложено содержание и порядок проведения опытно-испытательной работы и результаты анализа педагогической опытно- испытательной работы. Методика и эффективность внедрения программного обеспечения, развивающего самостоятельную исполнительскую деятельность учащихся https://itmf-talaba.uz на основе web-приложения были использованы образовательные технологии Restudy (повторное освоение) и “полное освоение”, усовершенствованные на основе диверсификации организационных управленческих, когнитивных, мотивационных и творческих критериев до уровней оценки.
ResearcherUz