Ushbu maqolada talabalar tanqidiy fikrlash qobiliyatini baholash indikatorlari va diagnostikasi masalalari tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlashning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, uning shakllanish omillari va baholash mezonlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, tanqidiy fikrlashni aniqlash va rivojlantirishga qaratilgan diagnostik usullar va baholash tizimlari tahlil qilinadi.
в статье анализируются показатели и диагностика оценки навыков критического мышления студентов. Рассматривается значение критического мышления в образовательном процессе, факторы его формирования и критерии оценки. Анализируются также диагностические методы и системы оценки, направленные на выявление и развитие критического мышления.
ResearcherUz