maqolada umumta’lim maktablari va oila integratsiyasi asosida 5–6-sinflar uchun qulay ta’lim muhitini yaratishning dolzarbligi va nazariy-amaliy asoslari yoritiladi; o‘quvchi shaxsini markazga qo‘ygan, ijtimoiy-psixologik rivojlanishni qo‘llab-quvvatlovchi yondashuvlar tahlil qilinadi.
представлен теоретико-практический анализ создания благоприятной образовательной среды на основе интеграции школы и семьи для учащихся 5–6 классов; раскрывается значимость личностно-ориентированного и социокультурного подходов.
ResearcherUz