maqolada xalq ijodiyoti yoʻnalishi talabalarida ijtimoiy masʼuliyatni loyiha metodi asosida rivojlantirish metodikasining samaradorligini aniqlash maqsadida oʻtkazilgan pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari bayon etiladi. Tadqiqotda 339 nafar talaba ishtirok etgan. Natijalar Styudent t-mezoni yordamida tahlil qilinib, metodikaning samaradorligi statistik jihatdan asoslangan.
в статье излагаются результаты педагогического эксперимента, проведённого с целью определения эффективности методики развития социальной ответственности у студентов направления народного творчества на основе метода проектов. В исследовании приняли участие 339 студентов. Результаты проанализированы с помощью t-критерия Стьюдента, эффективность методики обоснована статистически.
ResearcherUz