Akbar To'raqulov Rustam o'g'li

Milliy oʻquv dasturi oʻquv-meʼyoriy hujjat boʻlib, u oʻquv reja va fanlarning oʻquv dasturlari, oʻqitish metodologiyasi va baholashni ishlab chiqishga asos boʻladi. U boʻyicha yaratilayotgan yangi darsliklar, oʻqituvchilar uchun qoʻllanmalar – oʻqituvchi kitoblari, mashq daftarlari, oʻquv-metodik materiallar taʼlimni r… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

dasturdarsliko'quvchi mashq daftario'quv-metodik materialta'listandartdavlat taʼlim standartlari

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda tarbiya fanini o'qitishda o'qituvchilarning darslarda pedagogik texnologiya, boshlang‘ich sinflarda interfaol metodlar va ta'limiy o'yinlardan, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish o'quvchilarni mustaqil fikrlashga, ijodiy izlanish va mantiqiy fikrlash do… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

texnikaviyaxborotlimas'uliyatmajburiyathuquqiy ong va madaniyatteran dunyoqarash

Ta’lim metodi tushunchasi anchagina murakkabdir. Shu bois pedagogikada uning tobora aniq talqini xususida munozara haligacha davom etmoqda. Biroq bu tushunchaga beriladigan didaktlarning turli ta’riflariga qaramay, ularning nuqtai nazarlarini yaqinlashtiradigan qandaydir umumiylikni ham ta’kidlash mumkin. Ko‘pchilik mu… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

Metodta'lim metodita’lim usuliqoidainterfaol metodmetodika

Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashish “Komplayens nazorat” tizimini boshqarish bo‘limini tashkil etilishi to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan. “Komplayens nazorat” tizimini boshqarish bo‘limining vazifalari ko‘rsatib o‘tilgan. Özetin tamamını oku ve atıf yap →

korrupsiyakorrupsiyaga qarshi kurashishkomplayens nazorat

O‘quvchilarning o‘quv faoliyati natijalarini, bilim va ko‘nikmalarini baholash usullari hamda metodlari haqida so‘z borar ekan, avvalo baholashning qanchalik afzal va samarali ekanligini ham aytib o‘tish kerakdir. Ushbu maqola orqali esa Xalqaro baholash asosida o‘quvchilarning bilimini baholash metodologiyasi haqida s… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

BaholashmetodikametodologiyaMilliy o‘quv dasturiDasturXalqaro baholash tizimi

Milliy oʻquv dasturi oʻquv-meʼyoriy hujjat boʻlib, u oʻquv reja va fanlarning oʻquv dasturlari, oʻqitish metodologiyasi va baholashni ishlab chiqishga asos boʻladi. U boʻyicha yaratilayotgan yangi darsliklar, oʻqituvchilar uchun qoʻllanmalar – oʻqituvchi kitoblari, mashq daftarlari, oʻquv-metodik materiallar taʼlimni r… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

dasturdarsliko‘quvchi mashq daftario‘quv-metodik materialta'limstandart