Bu sayfa makalelerdeki yazar imzalarından otomatik olarak oluşturuldu. Bu çalışmalar sizinse, profili düzenlemek ve yayın eklemek için sayfayı sahiplenin.
Bu benim — sayfayı sahiplen
DUAL TA’LIM ASOSIDA KASBIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARIUshbu maqolada dual ta’limning paydo bo’lishi, mazmun mohiyati, dual ta’limni joriy etishning huquqiy asoslari yoritilgan. Dual ta’limni joriy etishda tarbiyachi-pedagoglarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari haqida ma’lumotlar berilgan. Özetin tamamını oku ve atıf yap →
duallikdualismdual ta’limkompetensiyakasbiy kompetensiya
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI RAHBAR KADRLARINING BOSHQARUV MADANIYATINI XALQARO STANDARTLAR ASOSIDA SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARIUshbu maqola maktabgacha ta’lim tashkilotlari rahbarlarining boshqaruv madaniyati va professional satndart me’yorlarini xalqaro tajribalar asosida takomillashtirishga bag‘ishlangan. Finlandiya, Singapur va Buyuk Britaniya kabi davlatlarning ilg‘or amaliyotlari tahlil qilinib, O‘zbekistonda rahbar kadrlarning profession… Özetin tamamını oku ve atıf yap →
Maktabgacha ta’limboshqaruv madaniyatiprofessional standartlarrahbar kadrlarning malakasi
KAM SONLI BOLALARDAN IBORAT GURUHLARDA TARBIYACHILARNING TARBIYALANUVCHILARNING QIZIQISHINI SHAKLLANTIRISH VA FAOLLIGINI RAG‘BATLANTIRISH IMKONIYATLARIUshbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida kam sonli bolalardan iborat guruhlarlar bilan ishlashning nazariy-metodik asoslari, tarbiyachining pedagogik kompetensiyasi va bolalarda barqaror qiziqish hosil qilish mexanizmlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda kam sonli bolalardan iborat guruhlar faoliyati orqali… Özetin tamamını oku ve atıf yap →
kam sonli bolalardan iborat guruhlarmaktabgacha ta’limpedagogik texnologiyatarbiyachi kompetensiyasi
ResearcherUz