N.H. Kabirova

Bu sayfa makalelerdeki yazar imzalarından otomatik olarak oluşturuldu. Bu çalışmalar sizinse, profili düzenlemek ve yayın eklemek için sayfayı sahiplenin.

Bu benim — sayfayı sahiplen

Yayınlar

Eğitim Bilimleri

100 GACHA BO‘LGAN BUTUN SONLARNI RAQAMLASHNI O‘RGATISH METODIKASI

N.H. Kabirova

Birinchidan, 10 gacha bo'lgan sonlarni raqamlash bo'yicha ba'zi savollar takrorlanadi: 1 raqamini qo'shish orqali natural qatordagi keyingi raqamni olish, qo'shni raqamlarni, og'zaki va yozma raqamlashda raqamlarning nomlarini solishtirish. O’quvchilardiqqatini 0 dan 9 gacha bo'lgan raqamlar nomlarining bir-biriga bog'… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

birliklaro‘nliklaryuzliklarraqamlarsanoqqo‘shish

Inter Education & Global Study21.07.202615-2060

Özet doi.org/10.5281/zenodo.21470344 PDF

Eğitim Bilimleri

BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QUVCHILARI HISOB-KITOBLARNI BAJARISHDA YO‘L QO‘YADIGAN XATOLARNI ANIQLASH VA BARTARAF ETISH YO‘LLARI

N.H. Kabirova

O'qituvchi xatolarni ularning orqasida turgan g'oyalar nuqtai nazaridan tahlil qilishga qaratilgan bo'lib, xatoni mohiyatan bolaning ob'ektiv fikrlash dunyosiga qarash, uning o'ziga xosligi va jadvalini tushunish uchun "imkoniyat oynasi" deb hisoblaydi. undan ilmiy bilimga olib boradigan kurs. Rivojlantiruvchi deb atas… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

xatolar tahlilibaholash usuliеchish algoritmitopshiriqlarraqamlarraqamlar

Inter Education & Global Study18.07.202687-95151

Özet doi.org/10.5281/zenodo.21430332 PDF