Utbasarova Umida Mexmanovna

Bu sayfa makalelerdeki yazar imzalarından otomatik olarak oluşturuldu. Bu çalışmalar sizinse, profili düzenlemek ve yayın eklemek için sayfayı sahiplenin.

Bu benim — sayfayı sahiplen

Makalelerdeki imzalar: Utbasarova U.M, Utbasarova Umida Mexmanovna

Yayınlar

Filoloji Bilimleri

DIQQAT YETISHMOVCHILIGI VA GIPERAKTIVLIK SINDROMI ANIQLANGAN BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA YOZMA NUTQ BUZILISHLARINI (DISGRAFIYA) KORREKSIYALASHDA DIFFERENSIALLASHGAN LOGOPEDIK TEXNOLOGIYA SAMARADORLIGI

Inogamova Rano Bahadirovna, Utbasarova Umida Mexmanovna

Diqqat yetishmovchiligi va giperaktivlik sindromi (DYGS) aniqlangan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida boshqaruvchi (ijroiy) funksiyalarning yetishmovchiligi yozma nutq jarayonini izdan chiqaradi, bu esa disgrafiya va past akademik o‘zlashtirishga olib keladi. Özetin tamamını oku ve atıf yap →

diqqat yetishmovchiligi va giperaktivlik sindromidisgrafiyayozma nutqdifferensiallashgan korreksiyaSRSDlogopedik texnologiya

Inter Education & Global Study09.09.2026461-473331

Özet PDF

Eğitim Bilimleri

HISSIY IRODAVIY SOHASIDA BUZILISHI BO‘LGAN BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI INKLYUZIV TA’LIMDA O‘QITISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Usmonova N.I, Utbasarova U.M

Ushbu maqolada hissiy-irodaviy sohasida buzilishi bo‘lgan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini inklyuziv ta’lim sharoitida o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilinadi, autizm va Asperger sindromiga chalingan bolalar bilan ishlashda individual yondashuv zarurligi asoslanadi. Özetin tamamını oku ve atıf yap →

hissiy irodaviy buzilishautizmAsperger sindromiijtimoiy moslashuvkorreksiyaindividual yondashuv.

Inter Education & Global Study26.05.2025267-274889

Özet doi.org/10.5281/zenodo.15520224 PDF