zamonaviy ta’lim muhitida nizoli vaziyatlar sonining ortib borishi pedagoglardan mediatorlik kompetensiyalarini talab etmoqda. O‘qituvchi endilikda nafaqat bilim beruvchi, balki muloqotni boshqaruvchi va nizolarni konstruktiv hal etuvchi shaxs sifatida ham faoliyat yuritadi. Shu bois bo‘lajak pedagoglarni mediatorlikka tayyorlash dolzarb pedagogik muammo hisoblanadi.
в условиях современного образования возрастает количество конфликтных ситуаций, что требует от педагога владения медиативными компетенциями. Учитель выступает не только источником знаний, но и организатором конструктивного диалога и harmonizatorом межличностных отношений. Поэтому подготовка будущих педагогов к медиативной деятельности является актуальной педагогической задачей.