ilmiy dunyoqarash falsafa va pedagogika chorrahasida joylashgan bo‘lib, jamiyatning globallashuvi va axborotlashuvi sharoitida ta’limning strategik maqsadlaridan biri sifatida qaraladi. Tadqiqotda ilmiy dunyoqarashni oddiy dunyoqarashdan farqlash va uning shaxs rivojlanishidagi o‘rnini aniqlash zarurligi asoslanadi.
научное мировоззрение рассматривается как ключевая цель образования в условиях глобализации и информационных трансформаций. Подчеркивается необходимость разграничения научного и обыденного мировоззрения и осмысления его роли в развитии личности.