ilm va e’tiqodning kesishishi azaldan chuqur falsafiy va tarbiyaviy ahamiyatga ega mavzu bo‘lib kelgan. Ushbu tadqiqot Imom Moturidiy va Abul-Mu’in Nasafiylarning ma’naviy-axloqiy ta’limotlarini, xususan, ularning ilm-fan va e’tiqodni ta’lim doirasidagi integratsiyasiga oid qarashlarini o‘rganadi.
пересечение науки и веры всегда было темой глубокого философского и образовательного значения. В этом исследовании рассматриваются духовные и моральные учения Имама Мотуриди и Абул-Муина Насафи, в частности их взгляды на интеграцию науки и веры в образование.