ResearcherUz LogoResearcherUz

KIMYO O‘QUVCHILARI UCHUN MNEMONIKA VA MNEMOTEXNIKA USULLARI ORQALI ALKANLAR NOMINI ESDA SAQLASHNING INNOVATSION YONDASHUVI

Annotatsiya

ushbu maqolada o‘qitishning zamonaviy shakllarini ishlab chiqishni taqozo etishi, o‘quvchilarning eslab qolishdagi muammosi va shu sababli ularning mnemonika va mnemotexnika kabi innovatsion yondashuvlardan foydalanish orqali o‘quvchilarga alkanlarning nomlanishini oson va samarali esda saqlashga yordam berishi, ushbu usullardan foydalanish o‘quv jarayonini qiziqarli o‘tilishi to‘g‘risida fikr yuritilgan. O‘quvchilarning mnemonika va mnemotexnika usullari orqali alkanlar nomini esda saqlashda ularga o‘xshash bo‘lgan so‘zlarni tasavvur qilib yodlash to‘g‘risida misollar keltirilgan. Mnemonik va mnemotexnik yondashuvlar alkanlarning kimyoviy nomlarini yod olishda an’anaviy usullarga qaraganda samaraliroq ekanligi to‘g‘risida muhokamalar qilingan hamda o‘qituvchilar va o‘quvchilar ushbu usullardan foydalanish orqali yodlash jarayonini osonlashtirishlari va o‘z faniga bo‘lgan qiziqishni oshirishlari mumkinligi, shuningdek kelajakda ushbu usullarni kimyo va STEM ta’limining boshqa mavzulariga qo‘llash bo‘yicha tadqiqotlar olib borilishi mumkinligi to‘g‘risida xulosalar keltirilgan.


в данной статье рассматривается необходимость развития современных форм обучения, проблемы запоминания учащихся, а следовательно, использования ими таких инновационных подходов, как мнемотехника и мнемотехника, которые помогают учащимся легко и эффективно запоминать названия алканов, а использование этих методов делает учебный процесс интересным. Есть примеры запоминания студентами названий алканов путем воображения и запоминания сходных с ними слов мнемоническими и

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNING FAZOVIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA UCH O‘LCHAMLI GEOVIZUALIZATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI.
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar

Bayimbet Iskandarov

Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …

Inter Education & Global Study21.10.202600
LEARNING ANALYTICS AND STUDENT ENGAGEMENT IN TEACHER EDUCATION: METHODOLOGICAL PERSPECTIVES.
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education

Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi

This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…

Inter Education & Global Study21.10.202600
IJODKORLIK KO‘NIKMALARINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TARKIBI VA BO‘LAJAK O‘QITUVCHI KASBIY TAYYORGARLIGIDAGI O‘RNI
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog

Madiyev Otamurod Bobomurodovich

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…

Inter Education & Global Study21.10.202600
INGLIZ XALQ ERTAKLARI ORQALI BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING LINGVISTIK VA MADANIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH.
Pedagogika fanlariIngliz xalq ertaklariBo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariLingvistik kompetensiya

Djabbarova Feruza Azamovna

Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining lingvistik va madaniy kompetensiyalarini ingliz xalq ertaklari orqali rivojlantirish metodikasi taklif etiladi. Ertaklarning til ko‘nikmalarini shakllantirish, matn mazmunini talqin qilish va madaniyatlararo qiyoslashdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Me…

Inter Education & Global Study21.10.202600
DZYUDO TO‘GARAGIDA TALABALAR TAYYORGARLIGINI PEDAGOGIK TESTLASH ASOSIDA TASHKIL ETISH.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik

Azimov Laziz Ahrorovich

Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …

Inter Education & Global Study19.10.202632