Ushbu maqola hamkorlik yondashuvidan foydalangan holda qizlarni
odoblilikka o'rgatish usullarini o'rganadi. Tadqiqot hamkorlikdagi ta'lim strategiyalari
qizlarga xushmuomalalik, hurmat va ijtimoiy odob-axloq qoidalarini qanday samarali tarzda
singdirishini o'rganadi. Bu ta'lim uslubining nazariy va amaliy jihatlariga e'tibor qaratib,
odob-axloqni targ'ib qilishda hamkorlikdagi o'quv muhitining muhimligini ta'kidlaydi.
Topilmalar shuni ko'rsatadiki, hamkorlikdagi faoliyat va tengdoshlarning o'zaro ta'siri
qizlarda odob-axloqni rivojlantirishni sezilarli darajada yaxshilaydi, ijobiy ijtimoiy va
akademik muhitni yaratadi. Tadqiqot ushbu usullarni ta'lim o'quv dasturiga kiritish bo'yicha
tavsiyalar berish bilan yakunlanadi.
Данная статья посвящена изучению методов воспитания девочек
в духе вежливости с использованием коллаборационного подхода. Исследование
рассматривает, как стратегии совместного обучения способствуют формированию у
девочек таких качеств, как вежливость, уважение и соблюдение социальных норм
поведения. Особое внимание уделено теоретическим и практическим аспектам
этого подхода, а также важности создания образовательной среды, способствующей
нравственному воспитанию. Результаты показывают, что совместная деятельность
и влияние сверстников существенно способствуют развитию вежливости, создавая
позитивную социальную и академическую атмосферу. В завершение даны
рекомендации по внедрению данных методов в учебную программу.
Pedagogika fanlariIntegratsiyaAn’anaviy darsMusiqa uslublari
Matyakubova Umida G‘ayibayevna
Musiqa darslarida integratsiya musiqani o‘rganishda yangilik va o‘ziga xoslikka olib keladi. Bu ta’lim oluvchilar uchun ma‘lum afzalliklarga ega: u kognitiv qiziqishni shakllantiradi, musiqiy dunyoning yaxlit tasavvurini yaratishga, musiqiy bilimlarni tizimlashtirishga, ko‘nikmalarni rivojlantirishga, estetik idrokni, …
Pedagogika fanlariEvristik yondashuvTadqiqotchilik ko‘nikmalariO‘quvchi
Sabirov Zarifboy Raximbergan o‘g‘li
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning ijtimoiy va didaktik zaruriyati tahlil qilingan. Evristik yondashuv o‘quvchini tayyor еchimlarni qabul qilishi emas, balki muammoni anglash, taxmin ilgari surish, tadqiqot olib borish, turli еchimlarni solishtirish va yakuniy xu…
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
ResearcherUz